文学教育类

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[文学教育类] 自闭症谱系障碍述情障碍的心理生理机制外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 自闭症谱系障碍儿童中的延迟满足和努力控制减少 ——外文翻译外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 基于发现学习的传统游戏教材对小学二年级学生数学能力的影响外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 提升学习的方法：物理学科相关方面的变化外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 幼儿中心幼儿在家的日常生活习惯外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 专业学习共同体在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提高学业成绩的应用 ——副标题外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 《血里火里又还魂》作品的音乐分析和演唱处理外文文献翻译 ——论歌唱整体调控对声乐表演的重要性外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 从前……童话和其他故事外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 美声唱法的传播对中国民族声乐的影响外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 评价品格教育课程与目标的缺失：对现有研究的批判外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 小学生关于良好教师特征的看法：基于探索、开放的调查方法外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 用英语作为第二语言进行亲子阅读：对中国幼儿园学生的语言和识字发展的影响外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 新加坡教师个人社会教学效能与一般效能的研究外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 以儿童中心的方式欣赏和解读图画书外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 小学历史教学中实施翻转课堂模式的行动研究外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 通过教师专业持续发展培养小学生科学思维外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 早期教育与发展 ——幼儿数学教育革命外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 我也经历过失去和恐惧：以往相似经验对共情的影响外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 主成分分析竞争性学习外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 情绪冲突产生的干扰与前扣带回的激活相关外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 内在动机和外在奖励:对卡梅隆和皮尔斯的评论荟萃分析外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 优秀阅读者的注意力、阅读流畅性与阅读理解的关系外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 领导者如何影响学校文化外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 通过儿童文学作品鼓励小学生写作外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 创建预防操场伤害的方案外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 幼儿解决同伴冲突的社会适应性发展研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 模仿的效果以及模仿对孩子的影响利登大学和弗吉尼亚大学外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 23岁以前的高/范围学前课程比较研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 数学阅读教学现状调查及对策研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 重复交互式朗读 ——用故事道具提高读写能力外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 提高大学生科学素养的有效途径外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 中小学教师薪酬满意度对职业承诺、离职意向的影响外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 元认知、学习习惯和态度外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 通过在增强现实环境中玩游戏来学习物理外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 图画书阅读经验和幼儿的行为与照片和书籍外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] EMDR应用于儿童的功效——元分析外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 服装和教师信誉：违反预期理论的应用外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 家庭教育的发展历程外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 通过芬兰教师教育课程培养学术人才外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 为什么孩子们应该在小学学习讲故事外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 社会故事对自闭症儿童社会交往能力的影响研究外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 韩国青少年癫痫患者的自我概念和性别影响外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 不道德行为的传染与辨析外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 学前创新音乐课程外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 测量每秒实时谎言生产和回忆消耗的认知资源：一双重任务的范例外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 加强敏感性理论与人格外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 对积极社会信息的注意偏离调节社交焦虑和对社会压力源的焦虑易感性之间的关系外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 非指导性教学和人性化的教育过程外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 班级管理和教师的国家专业标准:理论和实践的文献综述外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 家长参与家庭作业：与家长和学生成绩相关的激励信念和成就的关系外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 积极情绪对认知控制不同方面的影响外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 陕南民间文化与幼儿园课程建设研究外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 一些变量中的小学生科学课程态度的考察外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 未来科学与小学教师科学素养的自我效能感信念外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 图片交换沟通系统对自闭症儿童需求表达和语言发展的影响外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 能力，知识与教学的合理化 ——教学专业化改革运动的发展外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 教师健康：在师生关系的重要性外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 学龄前儿童环境文字注意偏好的发展特点——对自闭症儿童早期阅读指导的初步启示外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 在驱动场下随机场伊辛模型中的短时畴壁动力学外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 支持将课堂创新引入课堂的教师：解决问题的观点外文翻译资料 2023-01-01

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[文学教育类] 自闭症谱系障碍述情障碍的心理生理机制外文翻译资料 2023-01-08

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[文学教育类] 基于发现学习的传统游戏教材对小学二年级学生数学能力的影响外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 提升学习的方法：物理学科相关方面的变化外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 幼儿中心幼儿在家的日常生活习惯外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 专业学习共同体在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提 高学业成绩的应用 ——副标题外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 《血里火里又还魂》作品的音乐分析和演唱处理外文文献翻译 ——论歌唱整体调控对声乐表演的重要性外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 从前……童话和其他故事外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 美声唱法的传播对中国民族声乐的影响外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 评价品格教育课程与目标的缺失：对现有研究的批判外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 小学生关于良好教师特征的看法：基于探索、开放的调查方法外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 用英语作为第二语言进行亲子阅读：对中国幼儿园学生的语言和识字发展的影响外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 新加坡教师个人社会教学效能与一般效能的研究外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 以儿童中心的方式欣赏和解读图画书外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 小学历史教学中实施翻转课堂模式的行动研究外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 通过教师专业持续发展培养小学生科学思维外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 早期教育与发展 ——幼儿数学教育革命外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 我也经历过失去和恐惧：以往相似经验对共情的影响外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 主成分分析竞争性学习外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 情绪冲突产生的干扰与前扣带回的激活相关外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 内在动机和外在奖励:对卡梅隆和皮尔斯的评论荟萃分析外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 优秀阅读者的注意力、阅读流畅性与阅读理解的关系外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 领导者如何影响学校文化外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 通过儿童文学作品鼓励小学生写作外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 创建预防操场伤害的方案外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 幼儿解决同伴冲突的社会适应性发展研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 模仿的效果以及模仿对孩子的影响 利登大学和弗吉尼亚大学外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 23岁以前的高/范围学前课程比较研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 数学阅读教学现状调查及对策研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 重复交互式朗读 ——用故事道具提高读写能力外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 提高大学生科学素养的有效途径外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 中小学教师薪酬满意度对职业承诺、离职意向的影响外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 元认知、学习习惯和态度外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 通过在增强现实环境中玩游戏来学习物理外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 图画书阅读经验和幼儿的行为与照片和书籍外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] EMDR应用于儿童的功效——元分析外文翻译资料 2023-01-03

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[文学教育类] 家庭教育的发展历程外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 通过芬兰教师教育课程培养学术人才外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 为什么孩子们应该在小学学习讲故事外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 社会故事对自闭症儿童社会交往能力的影响研究外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 韩国青少年癫痫患者的自我概念和性别影响外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 不道德行为的传染与辨析外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 学前创新音乐课程外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 测量每秒实时谎言生产和回忆消耗的认知资源：一双重任务的范例外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 加强敏感性理论与人格外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 对积极社会信息的注意偏离调节社交焦虑和对社会压力源的焦虑易感性之间的关系外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 非指导性教学和人性化的教育过程外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 班级管理和教师的国家专业标准:理论和实践的文献综述外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 家长参与家庭作业：与家长和学生成绩相关的激励信念和成就的关系外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 积极情绪对认知控制不同方面的影响外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 陕南民间文化与幼儿园课程建设研究外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 一些变量中的小学生科学课程态度的考察外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 未来科学与小学教师科学素养的 自我效能感信念外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 图片交换沟通系统对自闭症儿童需求表达和语言发展的影响外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 能力，知识与教学的合理化 ——教学专业化改革运动的发展外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 教师健康：在师生关系的重要性外文翻译资料 2023-01-03

[文学教育类] 学龄前儿童环境文字注意偏好的发展特点——对自闭症儿童早期阅读指导的初步启示外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 在驱动场下随机场伊辛模型中的短时畴壁动力学外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 支持将课堂创新引入课堂的教师：解决问题的观点外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 专业学习共同体在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提高学业成绩的应用 ——副标题外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 模仿的效果以及模仿对孩子的影响利登大学和弗吉尼亚大学外文翻译资料 2023-01-04

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